På min skole gjøre
det alt de kan, får å styrke og utvikle barnas språk. Men hva er egentlig
språk? Språk er tegnsystem som vi bruker for å kommunisere altså forstå
hverandre og tolke hverandre riktig.
På min skole er det
mange som er flerspråklig altså de kan snakke mer en 1 språk. Derfor
tilrettelegger skolen min den hjelpen de
trenger. Skolen mener de trenger språkstimulering på to språk altså norsk og
morsmålet deres. Skolen mener det er viktig at disse barna får utviklet ord og
begreper på begge språkene. Da lærer de mer og bedre når det gjelder lesing og
skriving.
Når de skal
stimulere språket på norsk, begynner man i 1.klasse. Da har de ordleker og
bokstavleker. På denne måten leker
elvene med ord og bokstaver, og de lærer mye gjennom disse morsomme
aktivitetene. De bruke også ulike brettspill og lotto, i tillegg leser de bøker
ved å se på bilder også snakker om de ser på bildet.
I tillegg lager
elevene sine egne ordbok. Dette gjelder alle barna. På disse ordbøkene skriver
de ned ord som de ikke forstår og da oversetter lærerne ordet for dem. For de
som er tospråklig blir ordet oversatt på begge språk.